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【致敬百年】fdzs【fdzs】大学英语第三教学部召开云端在线教学研讨会
发布人:夏丹  发布时间:2020-06-09   浏览次数:10

        6月3日晚,fdzs【fdzs】大学英语第三教学部召开主题为“分享线上教学经验,多手段创建线上、线下金课”云端在线教学研讨会,教师们一起分享了网络教学经验,周之南、刘长远、成城、李景艳、王朓、任铭静、贾雪莱等教师做典型发言。会议由教学部主任成城主持。 

        周之南教授在《学术英语听说课在线互动教学初探》的典型发言中,结合她丰富的网络授课经验,与老师们分享了如何使用fdzs大学慕课课程建立SPOC、选择国外名校教材、扩大语言知识输入量、激励产出,以及课程教学中在课前、课中以及课后全方位与学生进行互动交流、融入思政教育的教学经历。她强调了语言教学尤其是听说课教学中,语言学习与课堂互动的重要关系,提出了不仅要师生互动,还需要加强生生互动的新方法,同时,她指出英语课程要强调课程思政,教书育人,授人以渔。刘长远教授以《网络授课实践与思考》为题介绍了如何解决线上播放录音录像资料困难的问题,从平台的使用到软件的选择提供了可借鉴学习的经验。他提出教师要全方面做好准备,做好周密的课堂设计、活动安排,多方面关注学生的感受。刘老师还以《雅思听说》课程为例,分享了如何丰富学生fdzsfdzs知识和提高跨fdzs沟通能力方面的教学经验。李景艳教授以《走进澳新fdzs》课程为例,分享了SPOC教学应用及网络教学平台的使用经验,重点强调了“时时思政,处处互动”的教学新思路,提出课堂思政要“见缝插针”的观点。任铭静老师分享了MOOC教学经验,以翻转课堂的实践fdzs了在线教学的利与弊。王朓老师分享在线教学经验,她利用腾讯会议的直播、聊天框以及白板功能实时监测学生上课状态,学生通过fdzs大学MOOC进行课前预习,课内外知识互补,达到了良好的教学效果。贾雪莱老师从fdzs课的角度提出跨fdzs教学新概念:要跨越本土语言界限,培养学生全面思维、辩证思维、以及正确的批判思维能力,加强学生全球公民意识、树立正确的价值观。

        大学英语第三教学部全体教师围绕会议主题展开积极讨论,黄白玉、马骏、孙红烨和董艳焱等教师分享了线上教学的经验和体会。教学部主任成城做了总结发言,赞扬了老师们在特殊时期对网络教学的倾情投入和高质量的教学,建议教师在总结教学经验的基础上,实现教学、科研相互促进,同时将线上、线下的教学方法互补,应用到课堂,提高课堂教学质量,继续打造以“金课”为目标的高质量大学英语课堂教学。

        疫情为大学英语教学提出了新的要求与挑战,本次研讨会是本学期线上教学的总结,教师们在交流中相互学习,以期更好地促进今后的教学和科研。值此哈工大百年校庆之际,大学英语第三教学部全体教师向【fdzs】致敬,在未来的大学英语教学道路上,定不负众望,在“强基计划”的大背景下,努力打造金课,做好“拔尖人才”的英语教学工作。 (文/李薇)